Dūncù sīfǎ chéngrèn “cúnzài wú zuì” de xuānyán - 敦促司法承认“存在无罪”的宣言

 

正义宣言

（真理是一种公共财富，因此也是一种公共服务）

承认存在的强制性与存在无罪的正义宣言

序言

在所有人类社会中，司法体系均建立在“责任”这一概念之上。这个概念源自社会与历史建构，被用于规范行为与正当化惩罚。然而，它忽视了一个基本事实：存在本身就是一种强加。没有任何个体选择自己出生，因此，司法应当承认这一存在的强制性，作为“存在无罪”不可否认的基础。

第一部分：存在的强制性

每个人在出生时都没有经过其自身的同意，这是一种缺乏道德意图的生物过程。尽管生育源于父母的个人决定，它同时也嵌入在一个社会结构中，而这个结构隐性地接受了其后果。然而，这一决定和集体默许并不能归咎于由此诞生的个体。由此可见，每一个人从定义上来说都是无辜的，因为其对自身进入存在的过程毫无控制权。

第二部分：责任与不具责任性

在一个机械且决定论的宇宙中，责任只是一个任意设定的概念，是人类为了维持社会秩序而强加的构想。该概念与“不具责任性”的现实发生冲突：作为宇宙机制的一部分，没有任何人类能够对自己的行为负有完全责任。因此，司法体系必须承认其基础在哲学与科学上都是值得质疑的。

第三部分：存在无罪

如果司法仍然坚持责任原则，那么它必须同时承认：存在的强制性使得每个人都处于一种持续的无罪状态。那些被迫存在的人所犯的行为，根据司法本身的逻辑，是无法归责于他们的，因为这些法律依赖的是一种与这种强制性根本不兼容的责任概念。

第四部分：对司法体系的影响

1. 重新思考“有罪”与“惩罚”的概念：如果人类是被迫存在的，那么就必须在“存在无罪”的前提下重新评估他们的罪责。

2. 采纳修复性司法系统：司法应从惩罚导向转向修复导向，强调理解人类行为的成因。

3. 法律体系的重建：所有法律应将“存在无罪”的承认作为其建构原则之一。

4. 教育者的关键角色：教师在这一转型中扮演着关键角色，他们应逐步将这些观念引入教学中，帮助新一代理解并实践“存在无罪”与“不具责任性”。

5. 推动温和过渡：向新系统的过渡需循序渐进，包括五个阶段：

• 第一阶段：提升公众与司法人员的意识。对司法专业人士进行培训，同时向公众普及通俗易懂的信息。

• 第二阶段：教育整合。开发专门的教学模块，确保这些概念得以代际传承。

• 第三阶段：地方试点实验。设立试点法庭，采用修复性模式，并评估其实效。

• 第四阶段：逐步立法改革。在不激化社会冲突的前提下，逐步推进新法律与旧体系并存。

• 第五阶段：全面整合。各系统全面协调，普遍采纳“存在无罪”原则。

第五部分：呼吁一个开明的社会

我们呼吁所有人类社会重新思考其司法体系的本质，并采纳更一致、更具人性化的愿景。承认存在的强制性与“存在无罪”不仅仅是哲学或法律问题，更是建立公正社会的道德基础。

让我们一起重新定义“正义”，使其反映我们作为人类的真实境况。

结束 —— E. Berlherm（根据本人文章并借助 ChatGPT 4o 工具整理）